根据学校主题教育工作方案关于开展调查研究的相关工作要求,针对部门存在的短板和问题,5月24日至25日,国际合作与交流处负责人鲁安带队赴北京开展调研。
5月24日,我处到教育部中外人文交流中心调研,发展规划处处长李婷婷介绍了教育部中外人文交流中心主要工作内容,对交流中心与我校合作共建的“教师中外人文交流能力培养研究院暨基地”提出指导性意见,针对“研究院”的主要任务、发展规划与市场化运作提出建议和期望。我处负责人鲁安表示,希望以建立“研究院”为契机,与中心共同努力做好人文交流工作,助力学校的开放办学和人才培养。
5月24日和25日,我处到北京师范大学、对外经贸大学国际合作与交流处开展调研。两校每年因公出国师生人次数千人,外籍教师和留学生管理较为成熟。调研座谈会上,我处坚持问题导向,聚焦学校国际化办学的重点难点,为我处相关制度“废、改、立”打下基础,为细化师生交流管理制度提供了重要参考依据,为下一步工作开拓思路。
5月25日,我处到国家留学基金委调研,对公派出国的基金项目申报和类别有了明确的认识,并邀请留学基金委专家将不定期对海师师生召开相关申报的业务培训。
此次调研活动,以调查研究推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神及总书记对海南系列重要讲话、重要指示精神走深走实,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,将调查研究与理论学习相融合,认真总结推广调研中发现的好经验好做法,把调研中形成的对策建议转化为今后工作的具体举措和行动方案,推动调查研究贯穿主题教育始终,通过扎扎实实的调查研究进一步坚定理想信念、推动问题解决,为学校推进国际化办学注入强大动力。
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